WSPÓŁPRACA NAUKOWA
Zapraszamy do współpracy badawczej — oferujemy dostęp do infrastruktury laboratoryjnej, bazy uczestników i wypracowanego warsztatu metodologicznego.
Infrastruktura badawcza
Work&Tech Psych Lab dysponuje w pełni wyposażoną przestrzenią eksperymentalną, umożliwiającą prowadzenie zarówno badań indywidualnych, jak i grupowych. Laboratorium jest otwarte na współpracę z zespołami badawczymi zainteresowanymi wspólną realizacją projektów naukowych.
10 stanowisk badawczych
Laboratorium dysponuje elastyczną przestrzenią badawczą, w której można skonfigurować do 10 stanowisk komputerowych do badań grupowych albo 4 stanowiska dual-monitor przeznaczone do bardziej złożonych eksperymentów wymagających rozbudowanego interfejsu badawczego.
Aparatura do pomiaru funkcjonowania poznawczego
Dysponujemy sprzętem umożliwiającym prowadzenie badań psychomotorycznych i poznawczych, w tym pomiar czasu reakcji, uwagi i innych funkcji wykonawczych.
Robot humanoidalny
Laboratorium jest w trakcie pozyskiwania wysokiej klasy robota humanoidalnego do badań nad interakcjami człowiek–maszyna w środowisku pracy. Spodziewany czas zakupu: Q3 2026.
Baza uczestników
Posiadamy dostęp do bazy uczestników badań — zarówno osób studiujących, jak i pracujących w różnych sektorach — umożliwiającej sprawną rekrutację do badań stacjonarnych i online.
Sprawdzony warsztat metodologiczny
Oferujemy wsparcie metodologiczne i dostęp do narzędzi, które aktywnie rozwijamy: R, PsychoPy, LimeSurvey, Calendly oraz OSF — od projektowania badania, przez zbieranie danych, po archiwizację zgodną z wymogami otwartej nauki.
CHCESZ PROWADZIĆ BADANIA Z NASZYM LABORATORIUM?
Współpraca międzynarodowa
Laboratorium aktywnie uczestniczy w międzynarodowych projektach badawczych. Jesteśmy otwarci na nawiązywanie nowych współprac z zespołami z całego świata.
🇮🇹 Università degli Studi di Bergamo
Udział w badaniach dot. gamifikacji i automatyzacji procesów rekrutacyjnych oraz kierowanie międzynarodowym projektem badawczym dotyczącym lęku przed AI i selekcji personelu. [OSF]
🇬🇷 Aristotle University of Thessaloniki
Udział w międzynarodowym projekcie badawczym dotyczącym korzystania z mediów społecznościowych i zmęczenia w miejscu pracy. [OSF]
Granty i finansowanie
Badania prowadzone w laboratorium są finansowane ze źródeł krajowych i instytucjonalnych, w tym z Narodowego Centrum Nauki oraz programu UAM Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza (IDUB).
- 2025 — Grant UAM IDUB 177 (177/02/UAM/0010)
- 2024 — Finansowanie z Narodowego Centrum Nauki MINIATURA 8 (2024/08/X/HS6/01263)
- 2024 — Grant UAM IDUB 140 „50×50″ (140/04/POB5/0019)
- 2024 — Grant wewnętrzny WPiK w konkursie na realizację badań empirycznych
- 2023 — Współpraca badawcza w grancie NCN SONATA 16 (2020/39/D/HS6/00198)
- 2023 — Grant UAM IDUB 081 (081/04/UAM/Y020)
- 2023 — Grant wewnętrzny WPiK w konkursie na realizację badań empirycznych
Wybrane publikacje
Poniżej przedstawiamy wybrane, aktualne publikacje członków zespołu Work&Tech Psych Lab.
- Chirkowska-Smolak, T., Garbacik, Ż., Piorunek, M., Górecki, T., Drabik-Podgórna, V., & Kławsiuć-Zduńczyk, A. (2025). Organizational sources of academic burnout among teaching students — towards a sustainable fit. Educational Studies Review, 2(57).
- Grobelny, J., Szymański, K., & Strozyk, Z. (2025). Act as an expert in psychometry. The evaluation of large language models utility in psychological tests cross-cultural adaptations. Acta Psychologica, 261, 105813. [Scopus 80th]
- Grobelny, J., & Springer, A. (2025). Meaning over Miles: The predictive role of meaning of work in remote work frequency over time. Social Sciences and Humanities Open, 12, 102301. [Scopus 84th]
- Grobelny, J., Paliga, M., Zwardon-Kuchciak, O., & Hauk, M. (2025). The Polish adaptation of the work role performance questionnaire. PloS one, 20(10), e0332609. [Scopus 86th]
- Paliga, M., Grobelny, J., Chudzicka-Czupala, A., Zywiolek-Szeja, M. (2025). The role of job-related affective well-being in the person-organization fit – job performance relationship among on-site, hybrid, and remote employees. Central European Management Journal. [Scopus 84th]
- Baratucci, M., Russo, A., Grobelny, J., Santisi, G., Ramaci, T. (2025). Candidates’ Reactions to Job Application Rejections at Different Phases of the Recruitment Process: The Impact of Employability and Communication Delays on Perceived Fairness and Recruitment Selection Outcomes. Journal of Management & Organization. [Scopus 78th]
- Springer, A., Grobelny, J. (2025). Relacja z członkami zespołu oraz liderem a poczucie sensu pracy wykonywanej zdalnie. Perspektywy Kultury, 48(1), 317–322.
- Piorunek, M., Chirkowska-Smolak, T., Górecki, T., & Garbacik, Ż. (2024). Person-Centered Insights into Academic Burnout. The New Educational Review, 78, 67–80.
- Grobelny, J., Glinka, M., Chirkowska-Smolak, T. (2024). The impact of hedonic social media use during microbreaks on employee resources recovery. Scientific Reports, 14(1), 21603. [Scopus 92nd]
- Chirkowska-Smolak, T., Piorunek, M., & Garbacik, Ż. (2023). Construction and validation of the Areas of Academic Life Scale to measure organizational risk factors for student burnout. International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health, 36(6), 798. [Scopus 53th]
- Grobelny, J. (2023). Factors Driving the Workplace Well-Being of Individuals from Co-Located, Hybrid, and Virtual Teams: The Role of Team Type as an Environmental Factor in the Job Demand–Resources Model. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(4), 3685. [Scopus 86th]
- Chirkowska-Smolak, T., & Chumak, M. (2021). Job insecurity and emotional disturbance of Polish employees during pandemic COVID-19. Medycyna Pracy. Workers’ Health and Safety, 72(6), 645–652. [Scopus 37th]